Qadarsih, Titi. 2013. “Proses Penerapan Model Pembelajaran LC Dengan Peta Konsep Berbasis Lesson Study Dan Pengaruhnya Terhadap Hasil Belajar Kimia Siswa”. Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia 1 (1):74-83. https://doi.org/10.33394/hjkk.v1i1.582.