Choiriyah, Isranti Nurul, Masriani Masriani, Rahmat Rasmawan, Erlina Erlina, and Rody Putra Sartika. 2022. “Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Elektrokimia”. Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia 10 (2):162-73. https://doi.org/10.33394/hjkk.v10i2.5797.