Khery, Yusran, Pahriah Pahriah, and Hasinarmi Hasinarmi. 2016. “TINGKAT PERANAN PEMBELAJARAN KIMIA DALAM MENDUKUNG GERAKAN SEKOLAH SEHAT, AMAN, RAMAH ANAK, DANMENYENANGKAN (STUDI KASUS)”. Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia 4 (2):111-18. https://doi.org/10.33394/hjkk.v4i2.99.