Suryati, Suryati, and Husnul Hatimah. 2015. “Pengembangan Perangkat Pembelajaranberbasis Pendekatan Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Untuk Memberdayakan Kemampuan Berpikir Kritis Kimia Siswa”. Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia 3 (1):259-66. https://doi.org/10.33394/hjkk.v3i1.671.