Junita, Baiq Aninda. 2015. “Implementasi Think Aloud Pair Problem Solving (Tapps) Berbantuan Media Kartu Bergambar Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah DanHasil Belajar Kognitif Siswa”. Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia 3 (2):274-82. https://doi.org/10.33394/hjkk.v3i2.685.