Dewi, C. A. (2013) “Keefektifan Blended Learning dalam Pembelajaran Berbasis Masalah (PBL) Terhadap Aktivitas Belajar Mahasiswa IKIP Mataram Pada Materi Pencemaran Lingkungan”, Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia, 1(1), pp. 8–13. doi: 10.33394/hjkk.v1i1.573.