Qadarsih, T. (2013) “Proses Penerapan Model Pembelajaran LC Dengan Peta Konsep Berbasis Lesson Study Dan Pengaruhnya Terhadap Hasil Belajar Kimia Siswa”, Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia, 1(1), pp. 74–83. doi: 10.33394/hjkk.v1i1.582.