Hijriyati, N. (2022) “Hubungan Kebiasaan Belajar dengan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Kimia pada Masa Pandemi Covid-19”, Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia, 10(2), pp. 146–161. doi: 10.33394/hjkk.v10i2.5632.