Suryati, S. and Hatimah, H. (2015) “Pengembangan Perangkat Pembelajaranberbasis Pendekatan Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Untuk Memberdayakan Kemampuan Berpikir Kritis Kimia Siswa”, Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia, 3(1), pp. 259–266. doi: 10.33394/hjkk.v3i1.671.