N. I. Ischak, E. A. Odja, J. La Kilo, and A. La Kilo, “Pengaruh Keterampilan Proses Sains Melalui Model Inkuiri Terbimbing terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Larutan Asam Basa”, HJKK, vol. 8, no. 2, pp. 58–66, Dec. 2020.