[1]
C. A. Dewi, “Keefektifan Blended Learning dalam Pembelajaran Berbasis Masalah (PBL) Terhadap Aktivitas Belajar Mahasiswa IKIP Mataram Pada Materi Pencemaran Lingkungan”, HJKK, vol. 1, no. 1, pp. 8–13, Jun. 2013.