I. N. Choiriyah, M. Masriani, R. Rasmawan, E. Erlina, and R. P. Sartika, “Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Elektrokimia”, HJKK, vol. 10, no. 2, pp. 162–173, Dec. 2022.