Ahmadi, Hari Prima, et al. “PENGEMBANGAN MODUL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) BERORIENTASI GREEN CHEMISTRY UNTUK PERTUMBUHAN LITERASI SAINS SISWA”. Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia, vol. 4, no. 1, June 2016, pp. 17-25, doi:10.33394/hjkk.v4i1.42.