Mu’minin, Ali Amirul, et al. “Efektivitas POGIL Pada Pembelajaran Kesetimbangan Kimia Terhadap Keterampilan Proses Sains Dan Hasil Belajar Siswa Dengan Kemampuan Awal Berbeda”. Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia, vol. 8, no. 1, June 2020, pp. 29-39, doi:10.33394/hjkk.v8i1.2659.