Ischak, Netty Ino, et al. “Pengaruh Keterampilan Proses Sains Melalui Model Inkuiri Terbimbing Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Larutan Asam Basa”. Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia, vol. 8, no. 2, Dec. 2020, pp. 58-66, doi:10.33394/hjkk.v8i2.2748.