Hassan, Pratiwi, et al. “Identifikasi Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Dengan Menggunakan Five-Tier Multiple Choice Pada Materi Hidrolisis Garam”. Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia, vol. 8, no. 2, Dec. 2020, pp. 74-84, doi:10.33394/hjkk.v8i2.2961.