Nurhamidah, Nurhamidah, et al. “Model Pembelajaran Discovery Berbasis Blended Learning Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Kimia Mahasiswa”. Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia, vol. 10, no. 1, June 2022, pp. 1-9, doi:10.33394/hjkk.v10i1.4884.