Listari, Erma. “Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Berorientasi Chemoenterpreneurship Terhadap Hasil Belajar Kimia Siswa”. Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia, vol. 1, no. 2, Dec. 2013, pp. 100-6, doi:10.33394/hjkk.v1i2.630.