Khery, Yusran, and Raodyatun Raodyatun. “Respon Dan Aktivitas Siswa Dan Guru Pada Penerapan Perangkat Pembelajaran Asam Basa Dengan Pendekatan Somatis Auditori Visual Intelektual (SAVI)”. Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia, vol. 2, no. 1, June 2014, pp. 161-5, doi:10.33394/hjkk.v2i1.644.