Khery, Yusran, et al. “TINGKAT PERANAN PEMBELAJARAN KIMIA DALAM MENDUKUNG GERAKAN SEKOLAH SEHAT, AMAN, RAMAH ANAK, DANMENYENANGKAN (STUDI KASUS)”. Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia, vol. 4, no. 2, Dec. 2016, pp. 111-8, doi:10.33394/hjkk.v4i2.99.