Khery, Yusran, and Raodyatun Raodyatun. “Respon Dan Aktivitas Siswa Dan Guru Pada Penerapan Perangkat Pembelajaran Asam Basa Dengan Pendekatan Somatis Auditori Visual Intelektual (SAVI)”. Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia 2, no. 1 (June 4, 2014): 161–165. Accessed August 16, 2025. https://e-journal3.undikma.ac.id/index.php/hydrogen/article/view/644.