Ilyana, Nia, Khaeruman Khaeruman, and Hulyadi Hulyadi. “Pengaruh Model Pembelajaran Problem Solving Dengan Pendekatan Saintifik Terhadap Keterampilan Proses Sains Dan Pemahaman Konsep Siswa Pada Materi Hidrolisis Garam”. Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia 3, no. 1 (June 4, 2015): 247–252. Accessed August 16, 2025. https://e-journal3.undikma.ac.id/index.php/hydrogen/article/view/668.