Aprilian M, Muhali M, Dewi CA. Pengaruh Model POGIL (Process Oriented Guided Inquiry Learning) Terhadap Keterampilan Berpikir Kreatif dan Pemahaman Konsep Siswa Pada Materi Redoks. HJKK [Internet]. 2019 Jan. 23 [cited 2025 Aug. 15];6(2):114-23. Available from: https://e-journal3.undikma.ac.id/index.php/hydrogen/article/view/1605