Dewi CA. Keefektifan Blended Learning dalam Pembelajaran Berbasis Masalah (PBL) Terhadap Aktivitas Belajar Mahasiswa IKIP Mataram Pada Materi Pencemaran Lingkungan. HJKK [Internet]. 2013 Jun. 3 [cited 2025 Aug. 16];1(1):8-13. Available from: https://e-journal3.undikma.ac.id/index.php/hydrogen/article/view/573