Ilyana N, Khaeruman K, Hulyadi H. Pengaruh Model Pembelajaran Problem Solving Dengan Pendekatan Saintifik Terhadap Keterampilan Proses Sains Dan Pemahaman Konsep Siswa Pada Materi Hidrolisis Garam. HJKK [Internet]. 2015 Jun. 4 [cited 2025 Aug. 16];3(1):247-52. Available from: https://e-journal3.undikma.ac.id/index.php/hydrogen/article/view/668