Pahriah P, Khery Y. Pengaruh Context-Rich Problems Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis, Berpikir Kreatif, dan Proses Sains Mahasiswa Pada Mata Kuliah Kimia Dasar II. HJKK [Internet]. 2015 Dec. 5 [cited 2025 Aug. 18];3(2):283-9. Available from: https://e-journal3.undikma.ac.id/index.php/hydrogen/article/view/686