Fitriana, A., Samsuri, T., & Harisanti, B. M. (2018). PENGARUH INTEGRASI MODEL PEMBELAJARAN TTW (THINK TALK WRITE) DAN TIME TOKEN TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA KELAS VII SMPN 2 KEDIRI MATARAM. Jurnal Ilmiah IKIP Mataram, 4(2), 108–113. Retrieved from https://e-journal3.undikma.ac.id/index.php/jiim/article/view/199