Safitriani, V., & Hidayat, S. (2020). Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa melalui Model Pembelajaran Berbasis Masalah Berbantuan LKS. Jurnal Ilmiah IKIP Mataram, 7(2), 209–214. Retrieved from https://e-journal3.undikma.ac.id/index.php/jiim/article/view/3384