Arimawati, N. J., & Iksan, M. (2023). Pengaruh Model Pembelajaran Paikem Gembrot Terintegrasi Word Square Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Siswa. Jurnal Ilmiah IKIP Mataram, 10(2), 248–259. Retrieved from https://e-journal3.undikma.ac.id/index.php/jiim/article/view/10745