[1]
R. Hidayat, S. Ahzan, D. S. B. Prasetya, and S. Hidayat, “PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA”, JIIM, vol. 7, no. 1, pp. 39–43, Jul. 2020.