Khery Y, Khaeruman K. PENGARUH CONTEXT-RICH PROBLEMS BERBENTUK MULTIMEDIA INTERAKTIF TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS,SIKAP ILMIAH, DAN PEMAHAMAN KONSEP KIMIA MAHASISWA. JIIM [Internet]. 2018 Feb. 21 [cited 2025 Aug. 16];3(1):636-44. Available from: https://e-journal3.undikma.ac.id/index.php/jiim/article/view/163