Salsabila, N.H. et al. 2024. Systematic Literature Review: Bahan Tayang Interaktif Berorientasi Model Pembelajaran Flipped Classroom Terhadap Pemahaman Konsep Matematika. Media Pendidikan Matematika. 12, 2 (Dec. 2024), 80–94. DOI:https://doi.org/10.33394/mpm.v12i2.13954.