[1]
Yulianti, S.I. 2015. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL PADA MATERI SEGI EMPAT UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII SMP NEGERI 4 NARMADA. Media Pendidikan Matematika. 3, 1 (Jun. 2015), 20–24. DOI:https://doi.org/10.33394/mpm.v3i1.1820.