Aminah, S. et al. 2018. PENGARUH PENGGUNAAN HYPNOTEACHING PADA PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII SMPN 2 UTAN TAHUN PELAJARAN 2015/2016. Media Pendidikan Matematika. 5, 1 (Mar. 2018), 11–15. DOI:https://doi.org/10.33394/mpm.v5i1.496.