(1)
Istia, M. S.; Queljoe, W. S. de; Kesauliya, O. M. C. Pengaruh LKPD Berbasis Etnomatematika Terhadap Pemahaman Matematika Siswa Melalui Arsitektur Vernakular Rumah Kaki Seribu. MPM 2025, 13, 358-369.