Haryadi, H., & Mudzakkir, A. (2024). Pengaruh Model Project Based Learning (PJBL) Berbantuan Media Bahan Bekas Terhadap Pemahaman Konsep Dan Literasi Matematika Siswa Sekolah Dasar. Media Pendidikan Matematika, 12(2), 114–127. https://doi.org/10.33394/mpm.v12i2.13687