Salsabila, N. H., Arjudin, A., & Lu’luilmaknun, U. (2024). Systematic Literature Review: Bahan Tayang Interaktif Berorientasi Model Pembelajaran Flipped Classroom Terhadap Pemahaman Konsep Matematika. Media Pendidikan Matematika, 12(2), 80–94. https://doi.org/10.33394/mpm.v12i2.13954