QAYYIM, dinul. (2019). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MISSOURI MATHEMATICS PROJECT (MMP) TERHADAP AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X DI SMKN 1 PRINGGABAYA PADA MATERI POKOK PERSAMAAN FUNGSI TAHUN PELAJARAN 2012/2013. Media Pendidikan Matematika, 1(1), 73–79. https://doi.org/10.33394/mpm.v1i1.1873