[1]
L. Marlina, E. Juliangkary, and S. Yuliyanti, “PENGGUNAAN MODUL TEORI GRAPH BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN HASIL BELAJAR MAHASISWA”, MPM, vol. 5, no. 2, pp. 91–98, Oct. 2019.