Amalia, Fazrina, et al. “Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Aptitude Treatment Interaction (ATI) Berbantuan Ular Tangga Terhadap Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa”. Media Pendidikan Matematika, vol. 13, no. 1, June 2025, pp. 562-7, doi:10.33394/mpm.v13i1.15865.