Setianingsih, Tri. 2020. “ASSESSMENT TO IMPROVE READING COMPREHENSION”. Jo-ELT (Journal of English Language Teaching) Fakultas Pendidikan Bahasa & Seni Prodi Pendidikan Bahasa Inggris IKIP 3 (2):83-89. https://doi.org/10.33394/jo-elt.v3i2.2433.