Pelatihan Robotika Sebagai Upaya Meningkatkan Kompetensi Keahlian Siswa SMK Daarut Tauhiid Bandung

Authors

  • Muhammad Taufik Dwi Putra Program Studi Teknik Komputer, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
  • Deden Pradeka Program Studi Teknik Komputer, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
  • Anugrah Adiwilaga Program Studi Teknik Komputer, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
  • Munawir Munawir Program Studi Teknik Komputer, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
  • Dhimaz Purnama Adjhi Program Studi Teknik Komputer, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.33394/jpu.v4i1.6516

Keywords:

Training, Robotics Technology, Webots, LEGO Mindstorms, Arduino, Student Competency.

Abstract

The rapid scientific development of robotics technology must be in line with efforts to increase the creativity and skills of human resources. Responding to these challenges, it is necessary to implement a robotics technology-based learning curriculum as early as possible starting from the school. However, there are some problems such as curriculum with robotics technology which is still rarely found in Indonesian schools. The purpose of this service is to improve the skills of students of SMK Daarut Tauhid through Robotics training. This method of devotion uses the method of lectures, hands-on practice, and interactive discussions. The number of participants in this training was 20 (twenty) students with activity evaluation instruments using g-form surveys and was analyzed descriptively. The results of this service show that student participants tend to better understand the scientific concepts of robotics technology when faced with real hardware compared to simulations using software. With this training, it’s hoped that knowledge and skills in robotics technology and science among students will increase.

References

Dwina Kuswadani, Dhami Johar Damiri, E. (2020). TRANSFORMASI SUMBER DAYA MANUSIA MENGHADAPI PASAR TENAGA KERJA ERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0. KREATIF : Jurnal Ilmiah Prodi Manajemen Universitas Pamulang, 8(1), 91. https://doi.org/10.32493/jk.v8i1.y2020.p91-103

Hartanto, C. F. B. (n.d.). Tantangan Pendidikan Vokasi di Era Revolusi Industri 4.0 dalam Menyiapkan Sumber Daya Manusia yang Unggul. 9.

Husni, N. L., Handayani, A. S., Prihatini, E., & Anisah, M. (2019). PENINGKATAN MINAT ANAK DI BIDANG ROBOTIKA. 11.

Laksana, J. W. (2019). PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS KREATIF SISWA TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SMK NEGERI 2 SERIRIT MELALUI PELATIHAN ROBOT BIOLOID. Jurnal Widya Laksana, 8(1), 6.

Nata, I. P. R., Yasana, I. W., Program Studi Pendidikan Fisika FMIPA, Universitas Pendidikan Ganesha, Setiawan, K. A., Program Studi Pendidikan Matematika FMIPA, Universitas Pendidikan Ganesha, Sutamara, S. G. D. Y., Program Studi Akuntansi (S1) Fakultas Ekonomi, Universitas Pendidikan Ganesha, Widiada, G. S., Program Studi Pendidikan Teknik Elektro Fakultas Teknik dan Kejuruan, Universitas Pendidikan Ganesha, Mardana, I. B. P., & Program Studi Pendidikan Fisika FMIPA, Universitas Pendidikan Ganesha. (2021). Smart Project Educational Robot (SpaceR) Sebagai Robot Edukasi. Jurnal Aplikasi dan Inovasi Iptek (JASINTEK), 3(1), 56–64. https://doi.org/10.52232/jasintek.v3i1.63

Novianta, M. A., & Firman, B. (2021). PELATIHAN ROBOT LINE FOLLOWER ANALOG BAGI SISWA SMK TKM TEKNIK PURWOREJO. 6.

Risdianto, E., & Cs, M. (2019). KEPEMIMPINAN DALAM DUNIA PENDIDIKAN DI INDONESIA DI ERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0. 13.

Sefriani, R., & Sepriana, R. (2020). Pengembangan Media E-Learning Berbasis Schoology pada Pembelajaran Kurikulum Pendidikan Teknologi dan Kejuruan. EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN, 2(1), 9–14. https://doi.org/10.31004/edukatif.v2i1.76

Suyanto, S., Hasibuan, L., & Us, K. A. (2021). KONSEP DASAR EKONOMI PENDIDIKAN PADA TATARAN SUPRASTRUKTUR DAN INFRATRUKTUR POLITIK DI INDONESIA. 2(1), 8.

Zaeni, M. N., & Hidayat, S. M. (2019). MERANCANG MOBIL REMOTE KONTROL DAN LINE FOLLOWER DAN DIINTEGRASIKAN DENGAN SMARTPHONE ANDROID. 7.

Published

2023-02-11

How to Cite

Dwi Putra, M. T., Pradeka, D., Adiwilaga, A., Munawir, M., & Adjhi, D. P. (2023). Pelatihan Robotika Sebagai Upaya Meningkatkan Kompetensi Keahlian Siswa SMK Daarut Tauhiid Bandung. Jurnal Pengabdian UNDIKMA, 4(1), 56–65. https://doi.org/10.33394/jpu.v4i1.6516

Issue

Section

Articles

Citation Check