[1]
Mistawati, M. and Astuti, E.R.P. 2020. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TERPADU TIPE NETWORKED TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA. Jurnal Teknologi Pendidikan : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pembelajaran. 4, 1 (Jan. 2020), 40–47. DOI:https://doi.org/10.33394/jtp.v4i1.2255.