Mu’minah, N. and Purmadi, A. 2022. Pengaruh Media KOKAMI (Kotak Dan Kartu Misteri) Terhadap Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran IPS. Jurnal Teknologi Pendidikan : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pembelajaran. 7, 1 (Apr. 2022), 104–110. DOI:https://doi.org/10.33394/jtp.v7i1.5136.