[1]
Mustamiin, M.Z. 2016. PENGARUH PENGGUNAAN MODEL KOOPERATIF LEARNING TIPE JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR IPS DI TINJAU DARI MOTIVASI BERPRETASI. Jurnal Teknologi Pendidikan : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pembelajaran. 1, 2 (Oct. 2016), 65–76. DOI:https://doi.org/10.33394/jtp.v1i2.612.