[1]
Murniati, M. and Astuti, E.R.P. 2019. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) TERHADAP KREATIVITAS BELAJAR SISWA. Jurnal Teknologi Pendidikan : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pembelajaran. 3, 1 (Feb. 2019), 75–86. DOI:https://doi.org/10.33394/jtp.v3i1.1229.