Pradana, H., & Mujiburrahman, M. (2020). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN QUESTIONING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA. Jurnal Teknologi Pendidikan : Jurnal Penelitian Dan Pengembangan Pembelajaran, 4(1), 16–22. https://doi.org/10.33394/jtp.v4i1.2262