Mu’minah, Nuril, and Ary Purmadi. 2022. “Pengaruh Media KOKAMI (Kotak Dan Kartu Misteri) Terhadap Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran IPS”. Jurnal Teknologi Pendidikan : Jurnal Penelitian Dan Pengembangan Pembelajaran 7 (1):104-10. https://doi.org/10.33394/jtp.v7i1.5136.