Khaatimah, Husnul, and Restu Wibawa. 2017. “EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION TERHADAP HASIL BELAJAR”. Jurnal Teknologi Pendidikan : Jurnal Penelitian Dan Pengembangan Pembelajaran 2 (2):76-87. https://doi.org/10.33394/jtp.v2i2.596.