Herianto, H. and Astuti, E. R. P. (2019) “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN QUESTION STUDENTS HAVE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA TERPADU”, Jurnal Teknologi Pendidikan : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pembelajaran, (2), pp. 51–59. doi: 10.33394/jtp.v0i2.1239.